一、中国大学生足球协会
中国大学生足球协会成立于1990年。此前在1989年由贵州工业大学主办的全国大学生足球比赛期间，一些热衷于中国大学生足球运动开展的学校希望对全国大学生足球竞赛活动进行有效的组织和管理，感到需要成立一个能组织协调全国大学生比赛、推动大学生足球运动发展的组织，于是在1990年发起并成立了中国大学生足球协会，协会成立19年来，在中国大学生体育联合会的领导下，协会工作顺利有序，为开展中国大学生足球运动作出了自己的贡献。
中国大学生足球协会由竞赛委员会、教练委员会、裁判委员会、教学科研委员会、对外交流委员会和商务部6大职能部门组成。
二、中国大学生足球的竞赛活动
(1)中国大学生足球联赛概况
中国大学生足球联赛诞生于2000年，9年来，分别由飞利浦公司和李宁公司成为联赛的赞助商，在中国大体联的领导下，联赛已成为大学生体育的一项颇具影响的品牌赛事。
以2001－2009九届中国大学生足球联赛为例，各届的赛制分为各省市预赛、大区赛（东南西北）、全国总决赛三个阶段。平均每年有31个省市、治自区、直辖市447所学校参赛。9年联赛比赛总场次达11961场，平均每年1329场、观众人数达到2241万人，平均每年246万人，其中大区决赛和总决赛场次为1062场，平均每年118场。总进球数2397个，平均每场进球数为3.7个。大学生足球联赛的开展极大地促进了中国大学生足球运动的普及，提高了大学生足球的技战术水平，为中国足球后备人才的培养开拓了一条新的途径，被大学生们称之为“我们的联赛”。
（2）中国大学生足球联赛产生了良好的社会效益
联赛的前五年，参与联赛的中央和地方电视台、主流媒体对赛事、花絮新闻、推广活动报道的媒体共有989家，其中电视媒体2810台次，累计时间570.3小时，平面媒体报道7142篇，极大地提高了中国大学生足球联赛的社会认知度，促进了大学生足球的发展。大学生联赛逐渐成为品牌赛事。
九年联赛共从学校系统调用裁判5112人次，其中省内预赛选派4112人次，区域决赛1680人次，全国总决赛292人次，值得一提的是，在目前中国足协的国际裁判和国家级裁判员，有50％以上来自学校系统，其中大学教师更是居多。
（3）逐步提高了学校足球教练人员的执教水平
大联赛的培养和磨炼，使高校足球教练水平有了很大提高。九年中大足协共举办4期中级教练员培养班，10期初级教练培训班，共培养了40名亚足联B级教练，100名C级教练员。同时为了进一步提高教练员水平，一些高校聘请了优秀的职业教练员执教高校足球队。
（4）促进了各高校的场地建设
据初步统计，目前参加中国大学生足球联赛的“区域决赛”的高校，基本上都有二块以上标准的足球场。
（5）大学生足球队取得了良好的成绩
大联赛促进了各高校足球水平的提高，中国大学生队在2003年第22届世界大学生运动会上男足取得了第7名，女足取得了第3名，在第23届世界大学生运动会上女足取得第二名的好成绩。北京理工大学生足球队在保持学生身份不变的情况下，已成为参加中国足球职业联赛的一支甲级队。
2007－2008年李宁杯中国大学生足球联赛总决赛的前二名“三峡大学”和“山东大学”已直接参加定于10月份举行的中国足协全国乙级联赛决赛，并取得第三名的好成绩。
（6）中国大学生竞赛活动发挥了体育在素质教育中的特殊作用。
中国大学生足球竞赛活动不仅活跃和丰富了校园文化生活，而且大学生们通过这样活动，不仅强身健体，而且有助于完善健康的心理和增强社会适应能力，他们增强了团队精神，培养了克服困难的信心，从足球比赛中首先获得的是愉悦。他们享受了体育和比赛，从这点上说，大学生的比赛活动体现了以人为本、育人为先的宗旨，充分发挥了体育的社会功能。
（7）涌现一批高水平足球队学校
高水平运动员是学校人才培养的一部分，培养高文化、高素质的优秀学生足球人才是学校体育人才培养的目标。在学校足球运动的基础上，各地涌现了一些领导重视、条件较好、注重学生足球运动员全面发展的高校高水平足球队。为提高中国大学生足球水平作出了贡献。目前全国被教育部命名的高水平足球队建设学校有72所。
（8）第三届中国大学生足球协会7年来共举办二届论文报告会、四届中国大学生足球论坛，为中国大学生足球运动的决策提供了有益的意见和建议。
三、中国大学生足球运动尚存在的一些不足和努力方向
（1）继续大力发展和普及足球运动，尽可能使全国各地区缩小差距，均衡发展，提高联赛水平，培育高质量的足球人才。
（2）进一步完善赛制及一系列有关联赛的规章制度。
（3）提高教练员、裁判员的整体素质，建设一支具有较高职业道德的、高水平的教练员和裁判员队伍。
（4）发扬高校人才优势，加强足球训练的科研工作，指导足球运动训练。
（5）加强与各国大学生的交流。
（6）继续保持大联赛的良好形象和品牌效益，在大体联的领导下，把中国大学生足球运动推向一个新的高度。
